AI BOOST Level 3: Kiedy studenci przejmują pałeczkę

16 stycznia 2025 roku zapisze się w mojej pamięci jako jeden z tych wyjątkowych dni, które potwierdzają, że dzielenie się wiedzą ma głęboki sens. Podczas ostatniego spotkania z cyklu AI BOOST na Uniwersytecie Ekonomicznym w Krakowie zobaczyłem coś, co napełniło mnie prawdziwą dumą: studentów, którzy w zaledwie kilka tygodni od rozpoczęcia swojej przygody z AI, potrafią wykorzystywać te narzędzia w naprawdę kreatywny i profesjonalny sposób.

Projekty, które zachwycają

Analiza sentymentu mediów do konfliktów geopolitycznych

Pierwsza grupa zaskoczyła nas ambitnym podejściem analitycznym. Wykorzystując ChatGPT do generowania kodu w Pythonie, stworzyli narzędzie do analizy sentymentu artykułów internetowych o konfliktach światowych. To pokazuje, jak AI może wspierać poważne badania społeczne i geopolityczne.

Wynik działania aplikacji badającej sentyment artykułów na temat konfliktów zbrojnych.

Stwórz książkę na własnych zasadach

Kolejny zespół zademonstrował prawdziwą synergię narzędzi AI, od ChatGPT przez DALL-E po syntezę mowy.

Plan realizacji projektu.

Stworzyli pełne opowiadanie o swojej grupie, wzbogacone ilustracjami i ścieżką audio. To świetny przykład jak AI może wspierać kreatywne projekty multimedialne.

Wynik pracy z modelem DALL-E.

Książka kucharska oparta na nauce

Ta grupa szczególnie mnie zaskoczyła. Nie tylko wykorzystali ChatGPT, Claude AI, Copilot i NotebookLM do tworzenia treści, ale sięgnęli również po SCISPACE, Elicit i Litmaps oraz Typeset aby znaleźć naukowe podstawy dla swoich przepisów.

Zakres prac.

To pokazuje dojrzałe podejście do łączenia kreatywności z rygorem akademickim.

Przykład jednego z przepisów, smacznego :)

Plan podcastu

Projekt, który wykroczył poza ramy naszego kursu.

Proces tworzenia.

Zespół nie tylko przygotował kompleksowy plan 6 odcinków, ale także samodzielnie nauczył się korzystać z Sunto AI do produkcji dźwięku. To pokazuje, że daliśmy im nie tylko narzędzia, ale też umiejętność samodzielnego rozwoju.

Plan kolejnych odcinków podcastu.

Quiz integracyjny

Ostatnia grupa stworzyła interaktywny quiz wykorzystujący ChatGPT, który pomaga przyjezdnym odkryć ich „duchową dzielnicę” Krakowa.

Opracowany prompt.

To świetny przykład jak AI może służyć celom społecznym i integracyjnym, z odrobiną humoru i lokalnego kolorytu.

Fragment odpowiedzi udzielonej przez ChatGPT w ramach Quizu.

Bonus technologiczny

Wykorzystując pozostały czas, pokazałem studentom jeszcze kilka nowości ze świata AI:

• Funkcję projektów w ChatGPT
• Tworzenie spersonalizowanych GPT’s
• PERPLEXITY jako alternatywę dla Google

Refleksje końcowe

Realizacja projektu AI BOOST była dla mnie niezwykle inspirującym doświadczeniem. Widząc, jak studenci w tak krótkim czasie przeszli od podstaw do zaawansowanych zastosowań AI, jestem przekonany, że przyszłość technologii w polskim środowisku akademickim rysuje się w jasnych barwach.

Dziękuje również za uznanie mojego wkładu w realizację tego projektu

Z mojej strony podziękowania należą się całemu Kołu Naukowemu Geopolityki i Geografii Ekonomicznej UEK za wspaniałą współpracę i zaangażowanie w realizację tego projektu. Wierzę, że to dopiero początek waszej przygody z AI.

Uwaga!
Artykuł powstał przy współpracy z Claude 3.5 Sonnet, zaawansowanym modelem językowym od Anthropic. Jako świadomy użytkownik AI, wykorzystuję najnowsze technologie do tworzenia wartościowych treści, jednocześnie zachowując pełną kontrolę nad formą i treścią publikacji.